El día 3 de noviembre, viernes, a las 20:00, presentaremos el fanzine Infancia y control social. Desmontando mitos sobre infancia y escolarización (Piedra Papel Libros, 2017), de Mario Andrés Candelas, en la librería de la Fundación Anselmo Lorenzo (calle Peñuelas, 41, metro Embajadores, Madrid).

El texto que presentaremos se centra en la infancia y el control social que se ejerce sobre ella, analizando el papel que juega la escuela en dicho proceso y abordando el análisis de algunos mitos relacionados con la misma, como su finalidad orientada a la desaparición de las desigualdades, su neutralidad ideológica o su tradición milenaria, entre otros.

Tras la publicación hace bastante tiempo de Infancia y control social. El discurso de los abusos como método de disciplinamiento, de Layla Martínez, volvemos a la carga con otro texto relacionado con el tema del control infantil. Se trata de Infancia y control social. Desmontando mitos sobre infancia y escolarización, de Mario Andrés Candelas, pedagogo y profesor de la Universidad Complutense de Madrid.

El texto forma parte de nuestra colección Fan de los Zines, que teníamos algo olvidada. A partir de ahora está disponible para venta directa y comenzaremos la distribución del mismo a nuestros puntos de venta amigos. Os recordamos que el fanzine vale 1,2€ y que los pedidos se realizan a través de nuestro mail: piedrapapellibros@gmail.com (no hay gastos de envío).

Este artículo se centra en la infancia y el control social que se ejerce sobre ella, establecido debido a la condición de futuro de la primera. Como institución destinada a la infancia, se analiza aquí el papel que juega la escuela al respecto. Este análisis se realiza en torno al estudio de algunos mitos nacidos alrededor de la misma, relacionados con: (1) la población objetivo, los niños y las niñas como futuro social a proteger, encubriendo intenciones de control relacionadas con la reproducción social; (2) sus orígenes, ya que se le atribuye una tradición milenaria inexistente; (3) los problemas de significación entre educación y escuela; (4) su supuesta defensa de los intereses comunes, basándose en una neutralidad ideológica que resulta imposible en educación; y (5) su finalidad orientada a la desaparición de las desigualdades, cuando en realidad, en los últimos tiempos, estas desigualdades no han hecho más que aumentar.

Acaban de salir del horno los primeros ejemplares de Ni intelectualismo ni estupidez, de Wolfi Landstreicher.

A partir de ahora se pueden hacer pedidos a través de nuestro correo electrónico: piedrapapellibros@gmail.com. Os recordamos que el envío es gratis, que el fanzine vale 1,2€ y que los pagos se realizan por la plataforma PayPal.

También está disponible para distris, ateneos, librerías y demás puntos de venta.

Aquí están los datos de la presente edición:

Título: Ni intelectualismo ni estupidez. Autor: Wolfi Landstreicher. Colección “Fan de los Zines”. Cubierta: Folio color sin estucar. Tripa: Papel normalizado 80 Gr. Alzado: Grapado. Medidas: 219 mm. x 148 mm. Precio: 1.2 €

Bueno, pues el 23 de enero tendremos listo el próximo título de nuestra colección de fanzines.

A pesar de ser un texto con una divulgación relativamente amplia, hemos decidido editarlo para distribuirlo en nuestro círculo de lectores, pues su lectura nos ha hecho plantearnos una serie de preguntas que, entendemos, ayudarían a un atinado cuestionamiento de una parte de los axiomas de orden social que se nos imponen cotidianamente.

En ese sentido, y partiendo de un sano ejercicio de autocrítica, consideramos interesante hincarle el diente a los procesos de orden social que, de forma poco inocente, otorgan legitimidad a determinados tipos de discurso (el del especialista, el del intelectual) difícilmente confrontables y que, curiosamente, suelen remar a favor del status quo vigente en cada sitio.